ПАВ-компетенции преподавателя ВШ: история, профилактика, маркеры риска, алгоритмы помощи

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации – «ПАВ-компетенции преподавателя ВШ: история, профилактика, маркеры риска, алгоритмы помощи» – курсы дополнительных программ повышения квалификации.

По результатам обучения по программе слушателям выдается документ о квалификации установленного образца: удостоверение о повышении квалификации.

Стратегической целью программы повышения квалификации «ПАВ-компетенции преподавателя ВШ: история, профилактика, маркеры риска, алгоритмы помощи» является развитие профессиональных компетенций специалистов в области организации и реализации комплексной, межведомственной профилактики зависимостей, обеспечивающей переход от событийной активности к системной работе по формированию здорового образа жизни, психологической безопасности личности и воспитанию социально ответственного поведения у детей, молодежи и взрослого населения, с учетом современных вызовов и требований доказательной медицины и педагогики.

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «ПАВ-компетенции преподавателя ВШ: история, профилактика, маркеры риска, алгоритмы помощи» разработана для реализации образовательных программ укрупненной группы профессий и специальностей 54.00.00 «Изобразительное и прикладные виды искусств» в высшей школе.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа. Из них 62 часа аудиторной работы, 6 часов – самостоятельной работы, 4 часа отводится на подготовку и прохождение итоговой аттестации

Программа «ПАВ-компетенции преподавателя ВШ: история, профилактика, маркеры риска, алгоритмы помощи» состоит из 4 блоков и итоговой аттестации:

Блок 1. «Профилактика заболеваний как комплекс медицинских и немедицинских мероприятий предупредительно-оздоровительного характера» (7 часов на освоение) состоит из 2 модулей:

Модуль1.1. Профилактика заболеваний как норма жизни

Модуль1.2. Основные термины и определения неотложных состояний и заболеваний

Блок 2 .«Комплексная профилактика наркомании в образовательной среде» (21 час на освоение) состоит из 6 модулей:

Модуль 2.1. Профилактика наркозависимости

Модуль 2.2. Конвергенция наркотрафика и терроризма: современные вызовы для правоохранительной системы

Модуль 2.3. Государственная политика в сфере оборота наркотических средств, психотропных веществ

Модуль 2.4. Государственная практика антинаркотической деятельности: Межрегиональное партнерство в рамках антинаркотической политики России

Модуль 2.5. Психологические маркеры и раннее выявление риска наркотизации

Модуль 2.6.Алгоритм действий при передозировке: догоспитальный этап

Блок 3. «Профилактика аддиктивного поведения: формирование антиалкогольной устойчивости» (17 часов на освоение) состоит из 4 модулей:

Модуль 3.1. Профилактика алкогольной зависимости

Модуль 3.2. Алкогольная зависимость: симптомы

Модуль 3.3. Алкогольная зависимость: диагностика, лечение

Модуль 3.4. Первая медицинская помощь при отравлении алкоголем

Блок 4. «Профилактика зависимостей в образовательной среде: актуальные аспекты противодействия курению и никотиновой эпидемии» (17 часов на освоение) состоит из 5 модулей:

Модуль 4.1. Профилактика табачной эпидемии

Модуль 4.2. Законодательные мероприятия антитабачной стратегии

Модуль 4.3. Международные подходы ВОЗ к профилактике и лечению табачной зависимости: обзор ключевых документов

Модуль 4.4. Российский тренд на сокращение потребления табака

Модуль 4.5. Стратегия отказа от курения и основные препятствия на пути преодоления самопроверка никотиновой зависимости

Итоговая Аттестация – 4 часа

Стоимость курса – 8000 рублей